Мото
„Има възраст, когато човек преподава това, което знае; после настъпва друга, когато преподава онова, което не знае: това се нарича търсене“ (Ролан Барт)
Мнозина преподават това, което знаят, малцина – това, което не знаят. Академичните титли не са свързани с упражняване на второто умение, защото то е нерегламентируемо. Превърне ли се в норма, спира да е търсене.
Модераторите на e-Scriptum са университетски преподаватели от втория тип – пребиваващи във възрастта на продуктивното незнание (независимо от биологичната си възраст) и преподаващи умението за търсене на знание, валидност и по възможност истина (отнасяща се до всички неочевидни обективности).
Възрастта, когато започваш да преподаваш онова, което не знаеш, е проява не на биологична, а на ментална зрялост. Тя на свой ред е привилегия не на ума в неговата техничност, а на мъдростта в нейната самокритичност.
Книготърсачката
-
Последни публикации
- Литературното гробище
- Традиционно и дигитално публикуване
- Митове. Фолклор. Етноси
- Изграждането на обща библиотека
- Изкуственият интелект: автор, епигон или плагиатор на литературно творчество
- Изкуственият интелект: автор, епигон или плагиатор на литературно творчество
- Българският Storytel
- Сократическият принцип в разказа на Хорхе Луис Борхес „Вавилонската библиотека“
- Упражняване по народопсихология – Милен Русков
- Упражняване по народопсихология – Антон Страшимиров
Последни коментари
Архив на: Юлия Йорданова-Панчева
Литература и образование. Тенденция в изкуството
Администратор Автор: д-р Иван Димитров Шишманов Заглавие: Литература и образование. Тенденция в изкуството debt consolidation calculator Поредица: Малка енциклопедическа библиотека Том: 46, полумесечно издание Издател: Печатница на Армейския военноиздателски фонд Място: София Година: 1926 Бел.: Библиотеката е одобрена от Министерство … Има още
Интелектуална собственост в книгоиздаването
Конспект за студенти от специалност „Книгоиздаване“ във ФЖМК на СУ „Св. Климент Охридски“ how to write a essay Ангел Манчев pause 1. Поява и развитие на авторското право. 2. Субективно и обективно авторско право. 3. Международни и вътрешни източници на обективното авторско … Има още
„Чужденецът“ през „Чужденецът“
Интерпретация на романа „Чужденецът“ от Албер Камю през студията „Чужденецът“ от Алфред Шютц buy camel cigarettes Марияна Паунова В предстоящия анализ разглеждам произведението на Албер Камю „Чужденецът” [1] и озаглавената по същия начин студия на Алфред Шютц. [2] … Има още