Мото
„Има възраст, когато човек преподава това, което знае; после настъпва друга, когато преподава онова, което не знае: това се нарича търсене“ (Ролан Барт)
Мнозина преподават това, което знаят, малцина – това, което не знаят. Академичните титли не са свързани с упражняване на второто умение, защото то е нерегламентируемо. Превърне ли се в норма, спира да е търсене.
Модераторите на e-Scriptum са университетски преподаватели от втория тип – пребиваващи във възрастта на продуктивното незнание (независимо от биологичната си възраст) и преподаващи умението за търсене на знание, валидност и по възможност истина (отнасяща се до всички неочевидни обективности).
Възрастта, когато започваш да преподаваш онова, което не знаеш, е проява не на биологична, а на ментална зрялост. Тя на свой ред е привилегия не на ума в неговата техничност, а на мъдростта в нейната самокритичност.
Книготърсачката
-
Последни публикации
- Митове. Фолклор. Етноси
- Изграждането на обща библиотека
- Изкуственият интелект: автор, епигон или плагиатор на литературно творчество
- Изкуственият интелект: автор, епигон или плагиатор на литературно творчество
- Българският Storytel
- Сократическият принцип в разказа на Хорхе Луис Борхес „Вавилонската библиотека“
- Упражняване по народопсихология – Милен Русков
- Упражняване по народопсихология – Антон Страшимиров
- Графоманията на мушка: случаят „Мушкаров“
- Личният тефтер като книга
Последни коментари
Архив на категория: Образование
Изграждането на обща библиотека
Мартина Чолакова Илюстрация на ChatGPT, 31.03.2026 г. Четенето на задължителната литература до 12. клас не е просто образователна отживелица или формален списък от заглавия, а представлява изграждането на онази „обща библиотека“ и споделен … Има още
Значение на личните ценности при оформянето на визии за българското училище
Венцеслав Панчев В кое училище да учи нашето дете? Този кратък и тривиален въпрос си задава всеки загрижен за образованието на детето си родител, когато то тръгва на училище или пък завършва основната … Има още
Творчески постижения, генеративен изкуствен интелект и личностното развитие на обучаващите се по философия в средните училища в България
Кръгла маса, организирана от Регионално управление на образованието София-град и Национален университетски център за творчество и иновации (НУЦТИ) на СУ „Св. Климент Охридски“ Администратор Линк за връзка: кръгла маса П Р О Г Р А М А 20.02.2024 … Има още